01. 07 2010
10 Gründe für Inklusion
Warum überhaupt Inklusion? Wir nennen 10 Gründe.
Gemeinsame Freizeit für alle Kinder mit und ohne Behinderung
Inklusion heißt FÜR ALLE
Inklusion ist ein Menschenrecht.
Jede Form von Ausgrenzung und Diskriminierung von Menschen mit Behinderungen ist eine Menschenrechtsverletzung. Dies verdeutlicht die UN-Konvention für die Rechte von Menschen mit Behinderungen und verweist darauf, dass Behinderung selbstverständlicher Bestandteil menschlichen Lebens ist. In Deutschland ist die Konvention seit dem 26.03.2009 in Kraft.
Inklusion bedeutet das Achten und Wertschätzen menschlicher Vielfalt.
Die Vielfältigkeit von Menschen ist eine Bereicherung für alle. Dies gilt hinsichtlich körperlicher, kognitiver und psychischer Fähigkeiten ebenso wie hinsichtlich der sozialen, ethnischen und nationalen Herkunft, der Hautfarbe, des Alters, des Geschlecht, der sexuellen Orientierung, der Kultur, Religion oder Weltanschauung.
Inklusion ist eine gesamtgesellschaftliche Aufgabe.
Alle Menschen sollen in allen gesellschaftlichen Bereichen aktiv teilnehmen können. Dazu braucht es die Mitwirkung aller. Organisationen und staatliche Stellen können Inklusion unterstützen und voran bringen, aber nicht alleine umsetzen.
Inklusion ist ein ganzheitlicher Prozess.
Um die Teilhabe aller zu gewährleisten braucht es Bedingungen in allen Lebensbereichen, also auch im Freizeitbereich, die diese ermöglichen. Inklusion orientiert sich nicht nur am einzelnen Kind an, sondern an seiner Lebensumwelt. Ausschließlich die Förderung von Kindern mit Behinderungen in eigenen getrennten Räumen genügt daher nicht.
Inklusion beginnt im Kopf.
Um Freizeitgestaltung von Kindern mit und ohne Behinderungen als Normalität zu sehen, gilt es auch die Vorbehalte und Barrieren im Kopf abzubauen. Gemeinsames lernen und spielen von Anfang an lässt Vorurteile erst gar nicht entstehen und fördert gegenseitige Akzeptanz.
Kinder brauchen Freizeit und Spiel.
Dies ist sogar als Recht in Artikel 31 der UN-Kinderrechtskonvention formuliert. Freizeit bedeutet das zu tun, was jedem Kind Spaß macht. Kinder wollen in ihrer Freizeit mit Gleichaltrigen spielen, sich erholen und einfach mal abschalten. Dieses Bedürfnis haben alle Kinder.
Kinder lernen mit Unterschiedlichkeiten umzugehen.
In Freizeitgruppen von Kindern mit und ohne Behinderungen lernen sich alle mit ihren unterschiedlichen Fähigkeiten und Bedürfnissen kennen. Die Kinder erfahren was miteinander möglich ist und was einzelne brauchen. Alle Kinder lernen, dass es normal ist verschieden zu sein.
Kinder wollen mittendrin sein.
Alle Kinder brauchen das Spielen und die Freizeitgestaltung mit Gleichaltrigen. Die Erfahrung dazu zu gehören, stärkt sie. Auf Spielplätzen, in Sportvereinen, in Musikschulen und Freizeiteinrichtungen jedoch sind Kindern mit Behinderung bisher nur selten dabei.
Kinder lernen Vielfalt zu gestalten.
Gemeinsame Freizeitaktivitäten unterstützen Kinder dabei vielfältig gestaltete Beziehungen einzugehen, Ängste ab- und Freundschaften aufzubauen. Respekt und Verständnis füreinander können so wachsen.
Kinder brauchen auch in der Freizeit unterschiedliche Kinder.
Zahlreiche empirische Untersuchungen zeigen, dass alle Kinder von vielfältiger Gruppenzusammensetzung profitieren und dass das Sozialverhalten aller Kinder gestärkt wird.
Es gibt viel zu tun.
Tragt in eurem Umfeld dazu bei,
dass Freizeitgestaltung von Kindern mit und ohne Behinderung Normalität wird.
Unterstützen Sie neben unserer Arbeit auch die derer, die gemeinsam mit uns in diesem Feld tätig sind:
Das Zentrum für Erlebnispädagogik und Umweltbildung (Zerum) ist eine Jugendbildungs- und –freizeiteinrichtung zur Förderung erlebnispädagogischer Maßnahmen.
Adresse: Kamigstrasse 26, 17373 Ueckermünde.
Internet: www.zerum-ueckermuende.de
Der Verein ‚Integrationsprojekt e.V. im Bund Deutscher PfadfinderInnen’ bietet in Berlin an fünf Tagen in der Woche verschiedene Freizeitgestaltungsmöglichkeiten wie z.B. malen, Tischtennis spielen, kochen, Computernutzung, werken, sportliche Aktivitäten, einfach Rumhängen und vieles mehr an. Allen Angeboten gemein ist, dass sie allen Kindern und Jugendlichen mit und ohne Behinderung offen stehen, und dass diese selbst entscheiden, was sie machen wollen. Und nach wie vor sind die zwei Mal im Jahr stattfindenden Ferienreisen ein fester Bestandteil des Integrationsprojektes.
Internet: http://integrationsprojekt.org/index/menuid/1
Adresse:
Integrationsprojekt e.V.
Axel-Springer-Straße 40/41
10969 Berlin
Telefon: 030 – 252 14 51
E-Mail: info(at)integrationsprojekt.org
